中文程度

今天經過加油站有一面廣告招牌這樣寫"加滿油,35元免費洗車",我不懂的是35元跟免費有什麼關聯
我們的中文程度早在聯考不考作文那一年就已經死了,不是因為不考就代表死亡,而是由這個地方可以看出我們的教育不重視這一塊,而且是非常久的不重視之後才放棄作文,果然沒幾年,大家紛紛發現火星文充斥,才又開始對作文有了不一樣的看法,於是仿間出現了作文補習班,唸詩班,原因無他,實在是在公文往來或者書信中以經對喪失基本說話能力的那一代到了忍無可忍的地步

以前國立編譯館出的國語課本,摘錄的都是些真正的作家,文字上考究許多,讀起來經常是一幅畫就在眼前出現,也是認識名作的一個前期引導課本,而現在因為一綱多本的關係,選錄的文章也就跟著多元化了,但是有時候選編者的品味也就影響了出版內容,進而影響了下一代的中文能力

前幾天在網路上讀到一篇文章,被收錄在教科書的散文寫作裡,當然是哪一年級或哪一間公司出版的教科書我並不清楚,但文章以新詩的語法寫,以文章的方式集結,每一句之間又或多或少押韻,但韻腳又經常是同一個字,其中又夾雜了一些中文式的直翻英文,或許這是一種新的文章風格,或許能夠當成創作,但當成教科書我並不是那麼認同,你可以說我八股,說我不知變新,但既是教科書,有一定的規範跟文法應該是必要的考量,而選用文章除了出版商採用也應該要受到教育部的規範才對,如果照這種方式繼續教育下一代,曾經沾沾自喜以繁體字是中文的正統傳承者而自傲的我們,很可能最後會遠遠的落後在這個新中文時代的競爭裡

文章是一種精製化的語言,是一種經過仔細構思後的產物,好的文章不僅能夠正確的表達涵義也能夠賞心悅目,在這樣下去,教育部不只是要出一本國台語對照字典,還很可能需要出一本新中文與舊中文對照本,好讓我這種食古不化的老家伙看得懂

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